分析主旨型题
1、提问方式:这首诗表现了怎样的主旨?
2、提问变体:请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。
3、解答分析:分析主旨往往需要关注以下几个方面:⑴涉及的文化常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象;⑵某一诗句的大意或内涵;⑶诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历;⑷时代背景、社会现实。
4、答题模式:①分析具体诗句写了什么;②抒发了什么情感,暗寓了什么。
5、答题示例
2007年海南、宁夏卷第二大题古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
小斋即事 刘一止①
怜琴为弦直,爱棋因局②方。未用较得失,那能记宫商?
我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。
【注】①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121年)进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。
9、作者想借琴棋抒发一种什么样的情怀?(6分)
练习:(08江苏卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
登金陵凤凰台
李 白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【注】①一水:亦作“二水”。
(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)
答案:(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。
(08湖北卷)阅读下面这首宋词,联系其写作背景,回答问题。(8分)
临江仙 [宋]侯蒙
未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。
才得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上,看我碧霄中。
[写作背景]据宋人洪迈《夷坚志》记载:侯蒙其貌不扬,年长无成,屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上,侯蒙见之大笑,作《临江仙》词题其上。后一举登第,官至宰相。
(1)这首词体现了侯蒙什么样的人生态度?请结合词作予以简析。(4分)
答案:①侯蒙幽默诙谐。如戏称画他形貌的人为“良匠”,机智地应对别人的嘲讽。②侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空,他不自卑,而是想像成去“蟾宫”折桂。③侯蒙志向高远。结句含意:等到我事业有成时,“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧!
(2)《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红”,与侯蒙词一样,都运用了“夕阳红”的意象,但其象征意义各不相同,请作简要的比较。(4分)
答案:①侯词的“夕阳红”象征个人的时来运转,大器晚成。②《三国演义》开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。
(08安徽卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
小孤山①[宋]谢枋得②人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。
坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。
[注]①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。?②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。
(1)诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情?
答案:此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末世,也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。
【解析】考查的是对诗歌形象和情感的理解。如果能读读懂诗中的托物言志,再结合注释二,本题的解答应该不是很难。
当前位置:主页 > 考试 > 学历类 > 高考 > 各科备考 > 高考语文备考 > >
诗歌鉴赏题万能答题模式:分析主旨型题型
来源::未知 | 作者:哪个app能买篮彩|在哪里可以买篮彩|手机版推荐下载** | 本文已影响 人
- 上一篇:高考语文诗歌鉴赏题解题技巧
- 下一篇:高考语文现代文阅读题答题技巧
随机阅读
热榜阅读
本周TOP10
- [高考语文备考] 高考语文最常见易错考点22
- [高考语文备考] 高考语文古诗词寓意顺口溜
- [高考语文备考] 高考语文知识点易错分析:
- [高考语文备考] 高中语文近义词辨析常用四
- [高考语文备考] 高三语文复习资料:高中文
- [高考语文备考] 高三语文复习资料:高中文
- [高考语文备考] 高考语文诗词鉴赏答题套路
- [高考语文备考] 高中文言文虚词何的用法
- [高考语文备考] 高三语文复习资料:高中文
- [高考语文备考] 高考语文说明文阅读解题四
- [高考语文备考] 高考语文必背名篇名句:李
- [高考语文备考] 高中文言文固定句式:表示
- [高考语文备考] 高考语文文学常识:吴江派
- [高考语文备考] 高考语文18个常见文言虚词
- [高考语文备考] 高考语文答题技巧:基础题
- [高考语文备考] 高考语文被误读的十大诗句